2022-23国家援助提案 2022-23学年是纽约州公共教育的关键时刻. 经过两年半的大流行运作, 学区将建立一个新的, 安全正常, 同时帮助学生从COVID-19严重破坏的影响中恢复过来. 至关重要的是,国家为这些行动提供必要的支持. Hochul州长承诺到2023-24年为基金会援助提供全部资金,这是朝着这个方向迈出的重要一步. 《龙8国际long123》概述了一个常见性的议程,通过维护学区的运作,把学生放在第一位, 提供必要的资源, 改善税收上限. 下载 [PDF] | | | | 2021-22年度执行预算提案 21-22年国家预算需要为学区提供必要的资源,以应对公共卫生危机和经济低迷这两大挑战. 纽约反社会行为令的提案涉及到2021-22年的执行预算, 联邦刺激, 以及需要额外的变化,以帮助学区在COVID-19期间安全地教育学生. 下载 [PDF] | 
2021年2月 | | | 第八届年度学区概况 《龙8国际long123》是为州政策制定者,特别是州立法者所设计的. 它包括674个学区的地图,包括每个立法区的五大城市学区,以及每个学区的信息,包括每个学生的人均支出, 国家运营和建设援助, 每个学区面积的百分比包含在每个立法区中. 下载 [PDF] | 
2021年1月 | | | 一个迷惘的一代? 国家援助削减和COVID-19对学生的影响
反社会行为组织(ASBO)和纽约州学校董事会协会(New York State School Boards Association)联合编写的一份分析报告显示,在疫情期间,纽约州的公立学校正面临着一种无法弥补的伤害的威胁,这是由于政府援助大幅削减和运营成本高昂的双重打击. 下载 [PDF] | | | | | | 7月学校预算重新投票结果 2020年7月28日是2020-21年学校预算的第二次投票. 在6月份预算被否决的11个选区中, 其中一个采取了应急预算, 而另外10人则选择重新投票. 选民们批准了其中7项预算. 共有四个地区将被要求采用2020-21学年的应急预算. 下载 [PDF] |  | | | 学区建议增加2.2% 学区财产税报告卡的ASBO分析显示,2020-21年度学区预算中98%符合税收上限. 由于国家援助冻结和可能的年中削减,建议增加税收(2.全州2%)的增长超过了总体支出(1.全州8%). 下载 [PDF] |  2020年6月 | 98%的学区预计将保持在税收上限之内 反社会行为组织(ASBO)发布了一份3月1日税收上限文件的分析报告,显示大多数学区提出的2020-21年度预算都符合税收上限. 总的来说,全州范围内允许的最高税收增长是2.95%的学校和学区提议2.69年税收增加. 有13个学区表示,他们计划提出推翻. 在2020-21年度,有12个地区的征税上限为负.
下载 [PDF] |  2020年3月 | 第七届年度学区概况 《龙8国际long123》是为州政策制定者,特别是州立法者所设计的. 它包括674个学区的地图,包括每个立法区的五大城市学区,以及每个学区的信息,包括每个学生的人均支出, 国家运营和建设援助, 每个学区面积的百分比包含在每个立法区中. 下载 [PDF] | 2020年2月
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2020-21国家援助提案
反社会行为条例的代表最近与预算司职员会面,讨论龙8国际long123的 2020-21学校援助提案 这大约需要2美元.援助增加10亿美元, 州和联邦(ESSA)构建级报告需求的合并, 加快支付上一年度调整费, 为社区学校的资助创建一个单独的分类援助,而不是从基金会援助中剥离出来, 将资本支出门槛提高到250美元,000, 以及各种运输效率建议.
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2020年1月
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学生运输:在保持服务的同时削减成本
本文提供背景,支持反社会行为法案纽约学校财务研讨会的学生运输在纽约州.
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2019年学校财务研讨会的演讲内容如下:
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选民同意98%的学校预算
5月21日,纽约州各地的社区投票通过了98项决议.占2019-20学年学区预算的4%. 大多数被否决的预算都试图推翻税收上限, 这需要60%的绝对多数通过.
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2019年5月
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对纽约州公立学校学生的联邦资助
这个联邦援助入门描述了联邦拨款项目,使纽约州的学前教育受益, 小学,
中等教育的学生.
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2019年5月
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2019年财产税报告卡数据分析
全州独立学区的教育委员会已经批准了将于5月21日投票表决的预算,该预算提议增加2美元的开支.6%,税收增加2.5%. 这篇简短的报告着眼于全州范围的数据,提议的税收上限,以及地区趋势.
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2019年5月
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纽约州公立学校的区域和全州范围的经济影响
本报告介绍了纽约州公立学校学区的区域和全州范围的经济影响.
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2019年5月
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纽约学区继续面临卫生保健费用的急剧增加
纽约反社会行为组织对新的支出数据的分析表明,卫生保健费用继续对学区构成重大挑战. 医疗保健支出的增长超过了总体支出的增长, 基金会的援助, 和通货膨胀.
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2019年4月
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98%的学区希望保持在税收上限之内
642个纽约州学校学区向州审计署提交了申请. 这份研究报告分析了拟议税收的总体增长, 有多少选区打算要求选民推翻税收上限, 以及2019-20年预算中面临负税收上限的地区数量.
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2019年3月
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第六届年度学区概况
《龙8国际long123》是为州政策制定者,特别是州立法者所设计的. 它包括674个学区的地图,包括每个立法区的五大城市学区,以及每个学区的信息,包括每个学生的人均支出, 国家运营和建设援助, 每个学区面积的百分比包含在每个立法区中.
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2019年1月
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全面教育学生
2019-20学年ASBO纽约学校援助提案
纽约反社会行为办公室从学校商业官员的独特角度提出了这项援助提案,作为纽约学区需求的声明. 纽约学校的商业官员, 谁担任教育首席财务官, 是否有战略定位,以了解教育目标和实现这些目标所需的资源.
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2018年12月
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解决小城市学区的资源和成绩差距
这份报告分析了学生的需求, 学生的成绩, 以及小城市学区的财政状况. 它探讨了小型城市学区在计算其债务上限时必须遵循的不同规则, 哪些因素会影响他们为翻新或新建筑等资本项目借入或发行债券的能力. 该报告的结论是建议公平竞争,给小城市学区的孩子们成功所需要的机会.
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2018年11月
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在学校层面实现公平和透明
本报告旨在为2018年纽约反社会行为组织(ASBO)关于加权学生资助的研讨会提供框架. 它提供了如何加权学生资助解决学生需求和当地资源的差异的背景信息, 它在国家援助和学区级资金分配中的用途, 州和地区层面的政策如何促进资助实践,使所有学生在不考虑需求的情况下取得最大的成就.
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2018年9月
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实现校级注释书目的公平和透明
本文介绍了与学校财务报告相关的研究和指导,包括加权学生资助. 这些作品引用了该州的地址加权学生资助, 市、区级, 加权学生资助在国际上实施, 资源与经济和学生成果的关系, ESSA财务报告和学校预算.
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2018年9月
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选民在6月重新投票时批准81%的预算
6月19日,16个学区再次提交了预算,以获得选民的批准. 在今年5月的第一次预算投票中,这些地区的选民都未能通过2018-19年度预算提案. 三个学区的第二次预算提案被否决,将被要求在2018-19年度采用不增加税收的应急预算.
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2018年6月
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纽约州学校财务:基于2018年法律的概述
这所学校的财务入门包含了关于P-12公共教育机构的数量和类型的信息, 教育收入来源和教育支出, 推动学区援助的国家援助方案和组成部分, 指导大部分学校援助的基金会援助方案, 以及2018年州预算及其对学校资金的影响的总结.
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2018年6月
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纽约学区面临医疗保健费用的急剧增加
龙8国际long123的成员学区最近的一项调查发现,2018-19学年, 个人医疗保险费的平均增长将是5.5%. 这份报告分析了卫生保健费用增长的趋势,并发现健康保险费用的增长远远超过学区总开支的增长和州内每个地区的通货膨胀.
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2018年6月
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学校预算通过,而选民投票率却下降
5月15日, 在当地教育委员会提出的674项预算中,纽约社区通过了658项, 继续在学校预算投票中获得广泛支持的趋势, 虽然总体通过率为97.6%低于去年创下的99个百分点.3%. 这份报告着眼于投票率的趋势, 税收帽覆盖, 负税上限, 669个主要学区和5个次要学区的投票率和支持率随时间的变化也不尽相同.
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2018年5月
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学区建议增税2.4%
在教育委员会批准的预算中, 独立学区建议总开支增加2.7%的税率和2.4%. 在制定的2018-19年州预算中, 2018-19学年,国家对学区的资助增加了.4%.
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2018年5月
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百分之九十九的学区希望保持在财产税上限之内
这份研究报告分析了拟议税收的总体增长, 面临负税收上限的地区数量, 有多少选区打算要求选民推翻税收上限.
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2018年3月
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第五届年度学区概况
《龙8国际long123》是为州政策制定者,特别是州立法者所设计的. 它包括674个学区的地图,包括每个立法区的五大城市学区,以及每个学区的信息,包括每个学生的人均支出, 国家运营和建设援助, 每个学区面积的百分比包含在每个立法区中.
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2018年2月
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所有人的机会:帮助学区满足学生的需求
反社会行为组织(ASBO)发布了其2018-19年州立学校援助政策报告,呼吁对该法案拨款1美元.在配方奶援助方面增加40亿美元,并有针对性地增加社区学校援助, CTE, 儿童营养, ELL分类援助, 以及鼓励学生共享交通工具.
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2017年12月 |
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英语学习者:成长和专注
反社会行为组织(ASBO)发布的一份报告显示,在纽约公立学校学习英语的学生越来越多,而且集中在同样有大量经济贫困学生的学区.
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2017年12月 |
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残疾学生教育:人口变化、成本和国家支持
反社会行为组织发布了一份关于纽约公立学校残疾学生的报告,报告显示了残疾学生的诊断率, 成就, 学生的支出与学生的贫困和当地的财富密切相关.
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2017年12月
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ESSA下的每名学生支出报告要求
这个报告, 由学校商界专业人士与反社会行为条例合作编写, 提出了建议, 问题, 以及对纽约州674个主要学区发展每学生建筑水平支出的关注.
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2017年11月
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日益增长的学生贫困:成就和国家资助的挑战
反社会行为组织(ASBO)发布了一份关于纽约州贫困普遍程度的报告. 尽管总体入学人数在下降——在过去10年里,89%的学区失去了学生——但从大萧条中走出的经济状况不佳的学生却在增加,学区承受着沉重的负担.
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2017年11月
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满足学生需求:人口变化、成本和国家支持
反社会行为组织发布了一份分析报告,该报告关注的是历史上存在显著成绩差距的学生群体的人口统计趋势:经济贫困的学生, 残疾学生, 和英语学习者.
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2017年10月
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2017年春季ELA和数学成绩显示了持久的资源和成就差距
反社会行为组织发布了2017年春季英语语言艺术和数学成绩分析报告. 尽管2016年学生的熟练程度有所提高,但令人担忧的成绩差距依然存在. 在高需求学区,ELA和数学的熟练程度都明显较低.
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2017年8月
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农村学校面临的人口挑战
反社会行为组织发布了一份简短的报告,题为《龙8国际long123》. 该报告分析了纽约州的人口趋势,强调了农村学区及其社区面临的挑战.
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2017年8月 |
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学校地区预算的记录批准
反社会行为组织发布了年度学区6月预算再投票报告, 该机构分析了州教育部6月20日全州范围内的学校预算投票数据.
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2017年6月 |
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99%的学校预算通过了
反社会行为组织公布了年度学区预算投票报告, 该机构分析了州教育部5月16日全州范围内的学校预算投票数据.
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2017年5月 |
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四分之三的人通过了税收上限
昨天的学校预算投票延续了最近的趋势,即符合税收上限的预算获得了99%的支持率. 只有12个地区提出了上诉,这是自税收上限设立以来的最低数字. 75%的优先预算获得通过,三个失败的预算中有两个得到了50%以上的支持.
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2017年5月 |
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学区建议全州平均税收增加1.69%
反社会行为办公室分析了各学区向州教育厅提交的2017-18学年财产税报告卡数据. 财产税报告卡数据详细说明了税收的预期变化, 提出的支出, 以及下一学年的学生入学情况.
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2017年5月 |
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反社会行为组织发布2017年税收上限报告
反社会行为办公室(ASBO)分析了根据法律规定,各学区需要向国家审计署(OSC)提交的有关2017-18学年预算的税收上限计算和拟议税收的信息. 到目前为止已向OSC提交资料的地区, 其中98%的人建议保持在各自的税收上限之内.
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2017年3月 |
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反社会行为组织发布关于日益增长的学生成绩和资源差距的报告
反社会行为组织发布了一份题为《龙8国际long123》的新报告. 该报告调查了学生成绩和学校资助之间的联系.
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2017年2月 |
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第四届年度学区概况
《龙8国际long123》是为州政策制定者,特别是州立法者所设计的. 它包括674个学区的地图,包括每个立法区的五大城市学区,以及每个学区的信息,包括每个学生的人均支出, 国家运营和建设援助, 每个学区面积的百分比包含在每个立法区中.
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2017年1月 |
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反社会行为组织发布学区支出分析-教育经费流向何处?
反社会行为组织已经发布了学区开支的年度报告. 该报告调查了2005-06学年到2014-15学年的学区支出和资金. 这项研究表明,国家和地方在资助公立学校方面的份额发生了转变, 高需求地区和低需求地区之间资源的持续差异, 非一般教育领域的长期教育支出不成比例地增长.
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2016年12月 |
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反社会行为组织发布2017-18学年国家援助建议
反社会行为组织(ASBO)发布了2017-18年度州立学校资助提案,要求发放1美元.在公式和分类辅助以及CTE教育方面增加了90亿美元, 学校营养, 前一年的调整和战略资源规划增加了1.57亿美元的国家支持.
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2016年11月 |
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支持龙8国际long123的学校:纽约州基金会援助的综合研究
反社会行为组织(ASBO)本周发布了一份关于纽约州基金会援助(New York State 基金会的援助)的报告,建议2017-18学年采取立法行动. 该报告是反社会行为法案基金会援助工作组七个月工作的结果, 由来自全州各地的17名学校企业官员组成, 中等和低收入的学校需要学区. 该报告将在10月18日由反社会行为组织和洛克菲勒政府研究所主办的研讨会上进行讨论.
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2016年10月 |
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推翻权增加,投票率下降
反社会行为组织公布了年度学区预算投票报告, 该机构分析了州教育部关于5月17日全州范围内发生的学校预算投票和6月21日发生的9次重新投票的数据.
今年, 99%的预算一有机会就通过了——这延续了大萧条开始时90%以上的通过率的趋势. 然而, 今年5月的投票中,试图推翻税收上限的次数增加了36次, 去年有19个. 请点击此处阅读报告.
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2016年6月 |
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各区报告2016-17年度税收增长接近于零
5月3日,国家教育部发布了2016-17学年财产税报告卡数据. 财产税报告卡包括税收变化的信息, 提出的支出, 669个独立学区的入学人数. 财政依赖的五大城市学区不需要提交这个信息,也不包括在内. 来说明这些多年数据的背景, 龙8国际long123还注意到,管理学校财政的法律增加了两个上限:限制地方教育收入的税收上限, 国家援助的上限将国家援助的增长限制在个人收入的增长上, 可以被立法机关的法案推翻并经州长批准的. 在可能的情况下,龙8国际long123检查了2010-11学年至2016-17学年的数据. 龙8国际long123根据这些数据给出了建议.
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2016年5月 |
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研究报告:学区卫生保健费用的增加超过了税收上限
最近对纽约州学区的一项调查显示,在2016-17学年, 纽约州学校的医疗保险费将在全州范围内增加6%. 见下一页地图. 尽管有这么大的增长, 基于去年通货膨胀率的税收上限只允许学区为0.地方税收增加12%. 在税收上限下允许的增加将产生大约2500万美元. 在过去五年中,医疗保健费用每年平均增加1.27亿美元...
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2016年3月 |
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82个学区遭遇负税收上限:预计2016-17年将有更多的否决
这份反社会行为令报告显示了2016-17年度创历史新低的房产税上限的负面影响. 龙8国际long123的分析显示,520个地区的税收上限低于2%,82个地区将征收负税. 个别学区报告的税收上限变化范围为-20.7%到38%. 各区建议平均增加0.9%的税收. 42个地区正在寻求推翻.
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2016年3月 |
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第三年度学区概况
《龙8国际long123》是为州政策制定者,特别是州立法者所设计的. 它包括674个学区的地图,包括每个立法区的五大城市学区,以及每个学区的信息,包括每个学生的人均支出, 国家运营和建设援助, 每个学区面积的百分比包含在每个立法区中. 今年,每个学区的数据再次被包括在未完成的差距消除调整(GEA)削减和基金会援助仍然由于全面实施2007年制定的基金会公式.
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2016年1月 |
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反社会行为组织发布了《龙8国际long123》
反社会行为组织(ASBO)发布了其2016-17年度学校援助提案,要求支付2美元.学校补助增加30亿美元,这将提高教育的充分性, 股本, 以及透明度,以便地区能提供学生毕业、职业生涯及大学准备的机会.
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2015年11月 |
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反社会行为组织发布2015年立法报告卡
反社会行为组织(ASBO)发布了第一份年度立法报告卡(Legislative Report Card),对各州立法人员就资助提案和影响学校财政的立法进行的投票进行评分.
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2015年12月更新 |
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反社会行为组织发布学区支出分析
该研究发现,自2009年(大衰退开始)以来,学校支出大幅减少,并在税收上限下继续存在. 该报告还强调,尽管几年来学校援助增加,高需求和低需求地区之间的资源差距仍然存在.
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2015年9月 |
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2013-14年纽约州学校财务:一年回顾
这是一份关于2013-14学年反社会行为条例报告的汇编.
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2015年8月 |
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纽约州税收上限的变化:它们是什么,对学区有什么潜在的好处?
2015年立法会议结束时,对税收上限进行了两次调整,以反映反社会行为法案和教育会议委员会(Education Conference Board)的优先事项. 这些变化涉及到扣除学区BOCES教学空间的地方资本支出,并在计算每个学区的允许税收征收限额时,计算免税物业的代替税收支出.
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2015年7月 |
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反社会行为组织发布2015年学区预算投票结果分析
ASBO发布了对2015年学区预算投票结果的分析.
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2015年6月 |
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反社会行为组织发布2015-16年度财产税报告卡分析
ASBO, 今天公布了学区向国家教育部提交的2015-16年度财产税报告卡的分析, 其中详细列出了学校开支, 税收征费和登记数据.
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2015年5月 |
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反社会行为令发布2015-16年度预算分析
ASBO于2015年4月9日发布了2015-16年州预算分析.
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2015年4月 |
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反社会行为组织发布学区财政快照
本报告提供了纽约州学区财务状况的财政快照, 作为一系列反社会行为法案研究的一部分. 它展示了2013-14学年667个独立学区的年度财务报告和人员主文件的数据.
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2015年3月 |
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调整税收上限可以帮助学校平衡学生需求、财政稳定和纳税人的担忧
来自反社会行为法案与教育会议委员会的报告
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2015年2月 |
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第二届年度学区概况
《龙8国际long123》是为州政策制定者,特别是州立法者所设计的. 它包括每个立法区学区的地图,以及每个学区的信息,包括最近的预算结果, 每位中小学生的教育开支, 国家运营和建设援助, 每个学区面积的百分比包含在每个立法区中. 今年的新数据是关于每个学区未完成的差距消除调整(GEA)削减和基金会援助仍需全面实施2007年制定的基金会公式.
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2015年1月 |
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反社会行为组织发布学区支出分析
反社会行为组织发布了一份学区开支和收入分析报告.
这项研究调查了学区在十年期间的开支和资金. 该研究发现,公立学校的州和地方资金份额发生了转变,非普通教育领域的学校支出出现了不成比例的增长.
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2014年9月 |
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纽约州对学区的国家援助
基于2014年法律的概述
这份报告提供了纽约州学校财务的入门. 它包括纽约州学区的数量和不同类型的描述, 公立学校的收入来源, 教育经费花在了哪里,多年来在学校的支出增长了多少. 它描述了主要的国家援助方案是如何工作的,以及多年来推动学校地区援助的因素, 基金会援助方案于2007年颁布成为法律, 2014年的立法行动涉及对学区的国家援助和税收减免, 并从教育的角度探讨学校财务问题.
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2014年8月 |
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2014-15年度学校预算投票大纲:更新了第二次投票结果
5月20日举行了2014-15学年度学校预算第一轮投票, 2014年,纽约州676个区. 在676张学校预算投票中, 在第一次尝试中,有664人(98%)通过,12%(2%)失败. 当预算被否决, 该地区可以选择进行应急预算或举行第三次重新投票
周二6月. 在重新投票时,一个地区可以提交相同的预算提案,也可以提交修改后的预算提案. 如果提议的预算再次被否决,该地区必须依靠应急预算运作. 应急预算仅限于征收与前一年相同的财产税.
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2014年7月 |
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反社会行为组织公布学区预算投票结果分析
反社会行为组织于2014年5月20日发布了一份学区预算投票结果分析报告.
下载的新闻稿 [PDF]
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2014年6月 |
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2014-15年国家预算分析
使用2014-15年立法数据文件, 龙8国际long123研究了预算对纽约州学区的影响. 龙8国际long123研究了总援助的影响, 基金会援助和差距消除调整,以及按地区、需求和资源能力类别分组的学区的恢复.
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2014年4月 |
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反社会行为组织公布学校合并报告
反社会行为组织最近发布了一份调查学区合并历史的报告, 目前的趋势, 未来的障碍和建议.
下载的新闻稿 [PDF]
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2014年4月 |
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前方之路:学区破产
这项研究检查了最近的数据,以确定学区是否正在走向教育或财政破产,或两者都有. 该报告重点关注了671个纽约州学区(不包括五大城市学区)的专业人员流失和基金余额.
下载 [PDF] |

2014年1月 |
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第一年度纽约学区概况
《龙8国际long123》是由反社会行为条例(ASBO)制作的,专门供纽约学区立法者使用. 它包括在他们的立法辖区内的学区地图,以及每个学区的信息,包括最近的预算结果, 每位中小学生的教育开支, 国家运营和建设援助, 每个学区的面积百分比包括在他们的立法区和其他相关数据中.
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2014年1月 |
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2014-15学年国家资助学区的提案
本提案提出支持学区领导关键路径的建议, 包括教育委员会, 负责人, 商业官员和教学领导, 让学生为大学和职业生涯做好准备.
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2013年12月 |
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2013-2014年学校预算投票大纲
2013-2014学年的第一轮学校预算投票于5月21日举行, 2013年,纽约州的676个区. 在676张学校预算投票中,644票或95票.3%通过,32或4.7%的人第一次尝试就失败了..."
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2013年7月 |
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学区财政报告:两个破产的故事
本报告着眼于全州各学区的无限制资金余额(或“储蓄”),以便为龙8国际long123的教育系统的财政健康状况提供一个清晰的画面.
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2012年9月 |
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